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Por un protocolo COVID en los colegios
coherente con el avance científico

Acciones por el cambio

Por unos protocolos “COVID” coherentes con el avance científico

Si quieres conocernos, te esperamos en esta conferencia online. Charla: Por unos protocolos “COVID” coherentes con el avance científicoHora: 26 abr. 2021 05:30 p. m. MadridUnirse a la reunión Zoomhttps://zoom.us/j/7287737857?pwd=UEkzU0ZXMytrWEdScW1abGJ0WW4zdz09ID de reunión: 728 773 7857Código de acceso: abril Fuente: encuentroysolidaridad.net

Seguimos caminando

Agradecemos a D.Manuel Galán, Jefe de Servicio de Salud Pública, la respuesta al escrito que le remitimos. Lamentamos que el escrito enviado a la Consejera de Educación y al Consejero de Sanidad, no haya sido respondido de ninguna manera. En su respueta de 15 de Abril, D.Manuel Galán manifiesta que nuestras propuestas serán remitidas aSigue leyendo “Seguimos caminando”

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Entrevistas y opiniones de expertos

El Hospital Valdecilla de Santander detecta un notable aumento de problemas de salud mental en menores por la pandemia

Advierte de un incremento de casos de ansiedad y un repunte de desórdenes alimenticios, autolesiones e intentos de suicidio. Los servicios de Psiquiatría y Pediatría del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla han estrechado la coordinación entre sus equipos en los últimos meses ante un notable aumento de pacientes infanto-juveniles con alteraciones de la salud mental,Sigue leyendo “El Hospital Valdecilla de Santander detecta un notable aumento de problemas de salud mental en menores por la pandemia”

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Artículos de investigación

Percepciones y vivencias de escolares de 7 a 8 años del País Vasco durante la alerta sanitaria COVID-19

Abstract Objetivo Explorar las experiencias y las vivencias de escolares de 7-8 años en una situación excepcional de alerta sanitaria en la que se han aplicado a la población estrictas medidas de confinamiento. Método Estudio cualitativo exploratorio a través del análisis de ilustraciones realizadas por 71 escolares de 7-8 años de edad. El análisis seSigue leyendo “Percepciones y vivencias de escolares de 7 a 8 años del País Vasco durante la alerta sanitaria COVID-19”

Dar voz a la infancia y a la adolescencia

Artículo publicado en el Boletín S. Vasco-Navarro Pediatria 2020; 52, 68-70 Autores: N. Berasategi Sancho(1), N. Idoiaga Mondragón(2), F. González Serrano(3), I. Canales Arrasate(4), T. Calleja Vilar(5) (1) Maestra Educación especial y socióloga. Facultad de Educación de Bilbao UPV/EHU. (2) Psicóloga. Facultad de Educación de Bilbao UPV/EHU. (3) Psiquiatra. Red de Salud Mental de Bizkaia.Sigue leyendo “Dar voz a la infancia y a la adolescencia”

Salud mental y COVID-19 en infancia y adolescencia: visión desde la psicopatología y la salud pública

RESUMEN La pandemia producida por COVID-19 ha tenido un impacto de relevancia en la sociedad y también ha afec-tado a la infancia y adolescencia que, en general, ha sido el colectivo más silenciado. En este artículo se abordan los contenidos que afectan a la salud mental de la infan-cia y la adolescencia en el senoSigue leyendo “Salud mental y COVID-19 en infancia y adolescencia: visión desde la psicopatología y la salud pública”

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